До школы и в начальных классах много читал, пока не началось все вот это вот про занавески. На сочинениях оценивалась не орфографическая грамотность и умение излагать структурировано свои мысли, а, видимо, соответствие методичке учебного плана. Отбило желание читать напрочь.